Actuellement, plus que la réflexion cognitive, l'activité est devenue centrale dans l'animation et les méthodes pédagogiques de l'éducation nouvelle. En isolant le concept, cette analyse transverse, donne à voir la manière dont il traverse l'éducation populaire contemporaine et l'histoire des idées. Aujourd'hui devenue une articulation de la médiation, du vivre ensemble ou encore du "savoir faire", l'"activité"apparait chez Wallon ou encore ...

ANIMATION ; ACTIVITE SOCIOEDUCATIVE ; EVOLUTION HISTORIQUE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE D'ANIMATION