La mission analyse la réforme du deuxième cycle des études de médecine et constate un degré de maturité insuffisant dans le déploiement de la réforme par l'université et l'hôpital (mise en œuvre hétérogène des objectifs, faiblesse du suivi et de l'évaluation des terrains de stage et des étudiants). Par ailleurs, les impacts de la réforme sur la gestion des étudiants hospitaliers au niveau du CHU sont positifs, même si la mission note une grande ...

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; UNIVERSITE ; ETUDIANT ; STAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; FORMATION