A l'heure d'Internet et du retour aux savoirs fondamentaux prôné par l'ancien ministre de l'Education nationale Gabriel Attal, les jeunes élèves ne lisent et écrivent plus sur les mêmes supports ni pour les mêmes raisons. Ces nouvelles pratiques d'écriture et de lecture sont-elles à l'origine de la baisse du niveau en France dont nous alertent les rapports nationaux (CNESCO) et les enquêtes internationales (PISA, Pirls notamment) ? Rien n'est ...

EDUCATION ; ECRITURE COLLECTIVE ; LECTURE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE COOPERATIVE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT