En posant la question de l'éducation par ses finalités, le dossier montre au contraire un ensemble de pratiques innovantes destinées à promouvoir, outre la seule transmission des connaissances, la cohésion du groupe, la culture, l'échange et l'altérité. Deux volets composent ce questionnement, d'une part une réflexion sur les finalités de l'éducation (Philippe Meirieu :"Rallumons les lumières !" et le plan Langevin-Wallon) et d'autre part, la ...

EDUCATION ; MOYEN PEDAGOGIQUE ; QUESTION PHILOSOPHIQUE ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; GFEN