Les destins féminins dans l'enseignement supérieur parce qu'ils sont marqués par des bifurcations et une insertion professionnelle singulières sont symptomatiques d'une "révolution inachevée" débutant au 19e siècle. Le présent dossier possède la particularité de ne pas chercher de comparaison avec les cursus masculins, de valoriser une approche longitudinale faisant abstraction des considérations socio-économiques et de genre et de favoriser des ...

EDUCATION ; FEMME ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; DISCRIMINATION SEXUELLE ; SEXISME ; PARITE ; INSERTION PROFESSIONNELLE