Penser un parcours de professionnalisation, c'est d'abord penser sa durée, dans ce qu'elle exprime de notre rapport complexe aux différents temps sociaux. Le parcours de professionnalisation révèle différents moments de vie. Il porte en lui l'alternance de différentes situations. Il s'inscrit dans une institution, une organisation et un dispositif. Il est un mouvement alternant des lieux, des temps, des histoires, des objets et des sujets. La ...

PROFESSIONNALISATION ; FORMATION ; REUSSITE SCOLAIRE ; Temps de travail ; Organisation ; Institution publique ; PROGRAMME DE FORMATION ; APPRENTISSAGE ; ENSEIGNANT ; apprentissage professionnel