Sous-titrée "Expériences et compétences acquises selon les jeunes et leurs parents", l'étude explore d'un côté le sens que donnent les enfants et les jeunes à l'expérience collective des loisirs, les compétences qu'ils y ont acquises, et de l'autre la perception qu'en ont les parents. Définir la notion de vivre‐ensemble n'est pas chose aisée. Elle renvoie effectivement à de nombreuses dimensions, représentations et attentes. En donnant la parole ...

ENFANT ; JEUNE ; parents et enfants ; FAMILLE ; ADOLESCENT ; ACM ; CONDITION DE VIE