Cet ouvrage présente une problématique globale intégrant les apports linguistiques et sociolinguistiques récents. Outil de travail immédiatement utilisable, cet ouvrage offre : un choix d'objectifs, une démarche d'apprentissage, des informations théoriques.

PEDAGOGIE ; ENFANT ; EXPRESSION ECRITE ; COMMUNICATION ; TYPE D'ENSEIGNEMENT ; RECHERCHE ACTION ; ACTEUR DE LA SOCIETE