Pour que la formation des jeunes devienne un levier de développement économique et d'intégration sociale, elle doit associer deux partenaires: l'école et l'entreprise. Les dimensions de ce principe d'alternance sont nombreuses : pédagogique, territoriales, sociales, financières, etc...

FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; ENTREPRISE ; PARTENARIAT ; MILIEU SCOLAIRE ; FRANCE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; EMPLOI ; ACTEUR DE LA SOCIETE ; INSERTION SOCIALE