En écho au dossier du n° 6 d'Agora, l'auteur prolonge le débat sur "Pourquoi étudier ? ". Question explicitement adressée aux élèves et aux étudiants, elle concerne tout autant les maîtres et les formateurs, les centres de formation, les familles et les institutions.

MOTIVATION ; TYPE D'ENSEIGNEMENT ; FORMATION ; COMPORTEMENT PSYCHOLOGIQUE