Le dossier choisit d'éclairer les institutions (prison, hôpital, école, armée, asile) de l'extérieur en regardant la façon dont elles entrouvrent la porte de la famille pour leurs usagers. En interrogeant de la sorte la manière dont elles régulent ces liens, il ouvre à contrario sur l'histoire des liens familiaux. Le document se propose de donner une histoire à cette relation en sortant du seul face à face individu / administration et ce, dans ...

SCIENCE HUMAINE ; RELATION FAMILIALE ; VIOLENCE INSTITUTIONNELLE ; PRISON ; HOPITAL ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; CRECHE ; FAMILLE