Alors qu'elle est enseignante au lycée, Zoé Rollin se retrouve confrontée à la maladie grave d'un de ses élèves, une expérience riche en questionnements. Suite à cela, elle s'engage dans une longue enquête socio-ethnographique menée en établissements scolaires et en centres de soins, visant à analyser les tensions entre maladie chronique grave et scolarité. Face à l'épreuve du cancer, la scolarité des lycéens et lycéennes, tant en termes de ...

CANCER ; LYCEEN ; ENSEIGNANT ; enquête sociologique ; HOPITAL ; Parcours scolaire ; expérience pedagogique ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; Inclusion ; EMOTION ; care ; GENRE