Ce livre est issu de l'expérience de A. Aichhorn, compagnon de Freud, auprès de jeunes en difficulté, délinquants, cas sociaux, carencés, dans les années 1920. Il représente la première tentative de fonder l'acte éducatif à partir de la psychanalyse. Il ramène les éducateurs à l'essence même de leur pratique : la rencontre et l'accompagnement, sur leur chemin de vie, de sujets en souffrance.

TRAVAIL ; PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT ; PSYCHANALYSE ; EDUCATION SPECIALISEE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; RELATION EDUCATIVE