Auteurs : GROUX, Dominique

Revue : CAHIERS (LES) PEDAGOGIQUES

Date de parution : 1999

N° Revue : N° 378

Résumé : L'éducation comparée permet tout d'abord d'aller à la rencontre des autres. Un certain nombre d'axes de réflexions ont été privilégiés : la formation des enseignants de langues, les enjeux des échanges scolaires et universitaires, les diverses façons d'enseigner une même discipline, les élèves en difficulté, le multiculturalisme...

Descripteurs : EDUCATION ; ENSEIGNANT ; METHODE PEDAGOGIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place