Place de la pédagogie du projet dans les programmes publics de soutien à l'emploi et à la création d'activité pour les jeunes
Paris
Groupement d'Intérët Public Défi Jeunes;France. Ministère des Affaires Sociales, du Travail et de la Solidarité
2001
12 p.
Illustration
L'hypothèse de l'expérimentation, selon laquelle la pédagogie du projet permet de développer l'autonomie et les capacités sociales et professionnelles des jeunes en difficulté d'insertion et de les amener à se positionner sur le marché du travail, a été vérifiée.
TRAVAIL ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PROJET DE JEUNE ; TRACE ; EMPLOI ; JEUNE ; DISPOSITIF PUBLIC ; DEFI JEUNE ; POLITIQUE DE LA JEUNESSE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MISSION LOCALE POUR L' EMPLOI
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