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Des meilleures scolarités féminines aux meilleures carrières masculines.
Rapport-Etude
GRUEL, Louis ; THIPHAINE, Béatrice
Paris
Observatoire de la Vie Étudiante, OVE;Laboratoire d'Économie et de Sciences sociales de Rennes - Université de Rennes 2
2004
32 p.
p. 26
Annexes;Tableaux
Site de l'OVE
Le fait d'être une fille ou un garçon détermine non seulement le choix des filières d'enseignement supérieur, mais aussi les manières d'étudier, les niveaux d'ambition scolaire et professionnelle, l'articulation temporelle entre les études et le reste de la vie sociale.
EDUCATION ; CONDITION FEMININE ; REUSSITE SCOLAIRE ; PARITE ; REUSSITE SOCIALE ; VIE PROFESSIONNELLE
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