Auteurs : RAYNAL, Marie

Lieu d'édition : Paris

Editeur : ESF Sciences humaines

Date de parution : 2003

Nbre/N° de page : 172 p.

Collection : Actions sociales / Confrontations

ISBN : 2-7101-1619-7

Résumé : L'auteure livre son sentiment sur un discours récurrent d'une école dépréciée et dévalorisée. Tout en prenant compte des réalités quotidiennes de la difficulté d'enseigner, elle invite le lecteur à imaginer des règles, une autorité positive ou des valeurs à proposer pour que les élèves "grandissent droit".

Descripteurs : EDUCATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION NATIONALE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; VIOLENCE SCOLAIRE ; AUTORITE ; PEUR ; EGALITE SOCIALE

Conditions de diffusion : Prêt