Auteurs : CORDIER, Caroline ; FLOC'H, Benoît ; BAUMARD, Maryline ; SOBOCINSKI, Aurélie ; ESBEE, Caroline

Revue : MONDE DE L'ÉDUCATION (LE)

Date de parution : 2007

Nbre/N° de page : p. I-XV

Bibliographie : p. V
;p. VIII

N° Revue : 355, février

Résumé : Le mot même d'"orientation" effraie aujourd'hui les élèves. Pour aider les parents à sortir de cette impasse, spécialistes, psychologues et enseignants balisent, chaque jour au contact des élèves, le chemin à parcourir pour construire un projet professionnel au fil des années collège. Ce chemin passe par deux phases-clés: la connaissance de soi et l'information sur le monde du travail.
Chaque parent souhaite légitimement que son enfant soit doté du bac. Mais quel bac et dans quelle intention ? Mes parcours d'excellence existent aussi bien dans l'enseignement général, technologique ou professionnel. À condition de l'avoir choisi et pensé avant de s'y engager.
- Dès le collège, l'ébauche d'un projet
- Voie générale : valeur sûre
- Voie technologique : valeur en hausse
- Voie professionnelle : valeur montante
- Échec en 3e, les recours

Descripteurs : PROJET DE L'ELEVE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; COLLEGIEN ; LYCEEN ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL ; ECHEC SCOLAIRE

Conditions de diffusion : Consultation sur place