Grandes écoles : la fin d'une exception française.
WALTER, Emmanuelle (Auteur principal) ; LEBEGUE Thomas
Paris
2008
219 p.
p. 221-222
978-2-7021-3945-5
Les fondements des grandes écoles françaises sont aujourd'hui remis en cause. Les grandes écoles le savent : déprimées par leurs mauvaises places dans les classements internationaux, conscientes du mauvais état de leur recherche, elles voient miroiter au loin un autre système étranger, plus ouvert et plus dynamique. Une enquête minutieuse sur la formation des hommes et des femmes de pouvoir.
FORMATION ; ETUDIANT ; GRANDE ECOLE ; SYSTEME EDUCATIF ; APPRENTISSAGE
Prêt
| N° | Cote | N° d'inventaire | Conditions de diffusion | ||
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| 1 | EDU 21 LEB | 25978 | Prêt |