Auteurs : PAGES, Martine (Coordinateur) ; SANCHOU, Paule (Coordinateur)

Revue : EMPAN

Date de parution : 2009

Nbre/N° de page : p. 7-155

N° Revue : 75, septembre

Résumé : La formation professionnelle des travailleurs sociaux est en pleine transformation du fait des multiples réformes législatives qui bouleversent l'intervention sociale, de la régionalisation de ses financements, de la mise en œuvre des référentiels de pratiques, de compétences et de formation, de l'acquisition des qualifications par la voie de la VAE... Comment les mutations politiques et sociales influencent-elles les pratiques et leurs modalités de conceptualisation ? Dans ce secteur, les références théoriques et les théorisations sont tout autant produites par les praticiens de terrain que par les formateurs et les enseignants. En quoi soutiennent-elles les pratiques profesionnelles ? Voit-on émerger aujourd'hui de nouvelles références, des nouvellles manières de théoriser l'action, l'usage de nouvelles disciplines ?

Descripteurs : TRAVAIL SOCIAL ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; CHANGEMENT SOCIAL

Conditions de diffusion : Consultation sur place