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Réussite, échec et abandon dans l'enseignement supérieur

Sélection
Ouvrage

ROMAINVILLE, Marc ; MICHAUT, Christophe (Dir. )

Paris

De Boeck (supérieur)

2012

295 p.

Perspectives en éducation & formation

pp. 265-286

978-2-8041-6868-1

Selon l'OCDE, près d'un tiers des nouveaux étudiants quitte l'enseignement supérieur sans avoir obtenu de diplôme. Doit-on dès lors considérer, à l'aune de cette proportion, que l'enseignement supérieur est incapable de former et de certifier l'ensemble des étudiants ? Comment expliquer la réussite des uns et l'échec des autres ? Pourquoi certains étudiants abandonnent ou décrochent de leurs études tandis que d'autres persévèrent ? Que font les institutions pour y remédier ? Réunissant les contributions de plusieurs chercheurs, l'ouvrage pluridisciplinaire présente un panorama des recherches récentes sur ces différentes questions dans plusieurs pays.

REUSSITE SCOLAIRE ; ECHEC SCOLAIRE ; UNIVERSITE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; BELGIQUE ; FRANCE ; SUISSE ; QUEBEC

Prêt


Exemplaires

Cote N° d'inventaire Conditions de diffusion
1 EDU 53 REM 28668 Prêt
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