Auteurs : PARLEBAS, Pierre

Revue : Vers l'Éducation nouvelle

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : pp. 26-35

N° Revue : 542, avril

Résumé : Est-il bien utile de faire pratiquer des activités ludiques et sportives aux jeunes enfants ? En dehors du défoulement libérateur provoqué par un divertissement physique, le jeu participe-t-il de façon consistante à la formation de l'enfant ? Peut-on raisonnablement considérer que les activités corporelles, le jeu et le sport, interviennent de façon notable dans le processus de l'Éducation nouvelle ? Au sein même des pratiques physiques, peut-on dire que le jeu est assimilable au sport ? N'en est-il qu'une activité simplifiée et préparatoire ? En bref, les jeux traditionnels sont-ils solubles dans la compétition du sport ?

Descripteurs : CEMEA ; ANIMATION LUDIQUE ; ANIMATION SPORTIVE ; JEU COLLECTIF ; COMPETITION

Conditions de diffusion : Consultation sur place