Auteurs : BLANCHARD, Marianne ; CAYOUETTE-REMBLIERE, Joanie

Revue : REVUE FRANÇAISE DE PEDAGOGIE

Date de parution : 2011

Nbre/N° de page : 167 p.

N° Revue : 175, avril-mai-juin

Résumé : Depuis quelques années la multiplication des choix scolaires s'accélère, avec la suppression programmée de la carte scolaire, la mise en place de l'orientation dite "active", ou encore l'accroissement de la part des enseignement optionnels au lycée. Tout se passe comme si la seule logique possible pour lutter contre les inégalités sociales à l'école consistait à libéraliser l'offre scolaire. Les choix multiples qui jalonnent les scolarités - de la maternelle à l'enseignement supérieur - deviennent un objet sociologique fortement investi.

Descripteurs : ORIENTATION SCOLAIRE ; REUSSITE SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place