Auteurs : COLLECTIF

Revue : ANIMATION & EDUCATION

Date de parution : 2012

Nbre/N° de page : pp. 9-34

N° Revue : 227, mars-avril

Résumé : Comment choisir les différents ouvrages destinés aux jeunes ? dans le cadre d'une lecture en réseau, mais aussi pour initier les enfants à la lecture ou encore pour proposer des parcours litteraires ou une animation philosophie ?

Ce dossier propose différentes manières de proposer les livres aux enfants : pour les initier ou bien, à des âges plus avancés, leur donner le goût de la lecture. Lle pédagogogue en charge d'une animation lecture se veut ici passeur de culture. Un auteur, un libraire et un éditeur présentent respectivement leur activité dans le domaine de la jeunesse. Différentes activités autour du livre sont aussi présentées.

Dossier.

Descripteurs : LIVRE POUR LA JEUNESSE ; LIVRE POUR ENFANT ; LECTURE ; ATELIER PEDAGOGIQUE ; ANIMATION SCOLAIRE ; ACTIVITE D'EVEIL ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; EVEIL CULTUREL

Conditions de diffusion : Consultation sur place