Auteurs : COLLECTIF

Revue : ANIMATION ET EDUCATION

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : pp. 11-34

N° Revue : 239, mars-avril

Résumé : Le dossier propose par une approche pédagogique de découvrir plusieurs jeux coopératifs physiques. Pratiqués en Education physique et sportive (EPS) ou en Accueil collectif pour mineurs (ACM), ils sont l'occasion de découvrir de nombreuses conduites sociales de savoir-être, comme de découvrir l'esprit d'équipe, accepter l'échec, la frustration ou encore à prendre en compte les potentiels et différences des autres. Un apprentissage du vivre-ensemble transposable dans la vie scolaire, ou la vie sociale.

Dossier.

Descripteurs : PEDAGOGIE COOPERATIVE ; COOPERATION ; OCCE ; EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE ; ANIMATION LUDIQUE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; JEU COLLECTIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place