Auteurs : DEPOILLY, Séverine ; ROCHEX, Jean-Yves (Préfacier)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Presses Universitaires de Rennes ; PUR

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : 220 p.

Collection : Sens (Le) social

Bibliographie : pp. 213-218

ISBN : 978-2-7535-2949-6

Résumé : Ce livre ouvre des voies à une meilleure compréhension des processus qui inscrivent filles et garçons de milieux populaires dans des histoires scolaires distinctes. Il s'appuie sur une enquête ethnographique menée pendant trois ans dans un lycée professionnel et il analyse ce qui se joue pour les unes et pour les autres, ainsi que le rapport entretenu avec la transgression scolaire.

Descripteurs : ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ; GENRE ; FILLE ; JEUNE GARCON ; QUARTIER POPULAIRE ; ETHNOLOGIE ; LYCEE ; AUTORITE ; ECHEC SCOLAIRE ; CLASSE SOCIALE

Conditions de diffusion : Prêt