Auteurs : ROUZEL, Joseph

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Dunod

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : 194 p.

Collection : Santé social

Bibliographie : pp. 189-194

ISBN : 978-2-10-070976-2

Mention d'édition : 3e édition

Résumé : L'éducation spécialisée semble en panne. Placés aux avant-postes de la crise sociale, les éducateurs sont souvent déboussolés. Consommateurs parfois passifs d'une culture éclatée (psychologie, sociologie, droit, économie), exécutants de politiques sociales de plus en plus disparates, ils s'interrogent sur le sens de leurs actes et se demandent de quelle façon accomplir au mieux leur mission.

Dans un tel contexte de crise, Joseph Rouzel prône un retour à la source vive du métier : la clinique de la relation éducative. Il affirme que les éducateurs actuellement au nombre de 40 000 ont développé auprès des exclus du système (délinquants, handicapés, asociaux...) un savoir-faire inégalable et qu'à côtoyer chaque jour la souffrance et le mal de vivre ils ont acquis un savoir sur l'humain qu'il est temps de mettre en forme et de faire connaître.

Descripteurs : EDUCATEUR SPECIALISE ; EDUCATION SPECIALISEE ; POLITIQUE SOCIALE ; IDENTITE PROFESSIONNELLE ; EXCLUSION SOCIALE ; RELATION EDUCATIVE ; PROJET EDUCATIF ; RESPONSABILITE

Conditions de diffusion : Prêt