Auteurs : GABERAN, Philippe (Coordinateur) ; RANCHIN, Bruno (Coordinateur) ; SANCHOU, Paule (Coordinateur)

Revue : EMPAN

Date de parution : 2014

Nbre/N° de page : pp. 8-112

N° Revue : 95, septembre

Résumé : Depuis 1990, les formations aux différents métiers de l'éducation spécialisée et du travail social n'ont cessé d'être remaniées, constate la revue.

À la veille de la refonte programmée de l'ensemble des diplômes de niveau III, cette dernière ouvre ses pages au secteur.

Dans une première partie, à une tribune débattant de l'attitude à adopter face à la réforme.

Dans une seconde partie, elle s'attache à faire émerger le noyau dur de la professionnalisation en travail social, celui qui ne variera pas malgré le changement de modalité des certifications.

Le dernier volet du document dégage des multiples réformes des métiers de l'éducation spécialisée et du travail social. Il semble suivre une ligne conductrice avec l'idée qu'une science de l'éducation conduit le mouvement.

Dossier.

Descripteurs : TRAVAIL SOCIAL ; EDUCATEUR SPECIALISE ; REFORME ADMINISTRATIVE ; DIPLOME ; FORMATION ; METIER EDUCATIF ; vulnérabilité

Conditions de diffusion : Consultation sur place