Réussir là où beaucoup échouent ?
2015
pp. 20-22
1158, mars
L'action sociale a surtout accumulé des échecs face à ces adolescents qui défient tous les dispositifs traditionnels. L'ISEMA démontre que l'aprroche interactionnelle et stratégique est une solution possible.
SYSTEME EDUCATIF ; interaction ; MANAGEMENT ; JEUNE EN DIFFICULTE ; RYTHME DE VIE
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