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Réussir là où beaucoup échouent ?

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Article

TREMINTIN, Jacques

LIEN SOCIAL

2015

pp. 20-22

1158, mars

L'action sociale a surtout accumulé des échecs face à ces adolescents qui défient tous les dispositifs traditionnels. L'ISEMA démontre que l'aprroche interactionnelle et stratégique est une solution possible.

SYSTEME EDUCATIF ; interaction ; MANAGEMENT ; JEUNE EN DIFFICULTE ; RYTHME DE VIE

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