Professionnaliser les coordinateurs périscolaires
DORIAC, Martine (Auteur)
2015
p. 74
36/2286, septembre
Souvent directeurs d'accueil périscolaire et de loisirs, les coordinateurs chargés, dans le cadre de la réforme des rythmes, de porter les projets éducatifs territoriaux, faire le lien entre équipes, élus, parents et enseignants, bénéficient, à titre expérimental en Ille-et-Vilaine, d'un itinéraire innovant. Celui-ci leur donne accès au brevet professionnel jeunesse, éducation populaire et sports (BPJEPS) spécialité « loisirs tous publics » coordinateur d'un dispositif périscolaire, certification nécessaire pour encadrer plus de 80 enfants à la rentrée 2016.
EDUCATION ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE ; PRATIQUE D'ANIMATION ; PROFESSIONNALISATION ; ANIMATEUR ; COLLECTIVITE TERRITORIALE ; RYTHME SCOLAIRE
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