Auteurs : BOUDESSEUL, Gérard ; GRELET, Yvette

Lieu d'édition : Marseille

Editeur : Centre d'études et de recherches sur les qualifications (CEREQ)

Date de parution : 2008

Nbre/N° de page : 55 p.

Collection : Notes emploi formation (NEF), n° 32, août

Bibliographie : pp. 37-38

ISBN : 1764-4054

URL : http://www.cereq.fr/content/download/491...

Résumé : Cette note décrit principalement, à travers l'exploitation secondaire de plusieurs grands recueils de données, le système de contraintes dans lequel s'élaborent les choix et se construisent les parcours individuels. Le traitement original des données, exploitées de façon systématique avec la focale de l'orientation, permet en effet de circonscrire les cadres, tant institutionnels que contextuels, dans lesquels se déroulent les processus d'orientation. Il fait clairement ressortir l'effet surplombant des grandes orientations des politiques éducatives, mais aussi de leurs traductions régionales et locales, dans lesquelles s'inscrit un système de contraintes qui réduisent progressivement les marges de liberté.

Descripteurs : ORIENTATION SCOLAIRE ; Parcours scolaire ; POLITIQUE EDUCATIVE ; REGION ; COLLEGIEN ; LYCEE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; DIPLOME ; VIE PROFESSIONNELLE

Conditions de diffusion : Consultation sur place