Auteurs : TERRAIL, Jean-Pierre ; BARUK, Stella ; KAMBOUCHENER, Denis ; MEIRIEU, Philippe ; VATIN, François

Revue : DÉBAT (LE)

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : pp. 131-172

N° Revue : 192, novembre-décembre

Résumé : Le document vise à mener le débat sur l'origine des inégalités scolaires et les différentes manières dont on a cherché à les diminuer.

Contre l'idée qu'il faut demander moins aux élèves les plus faibles, il défend celle d'une exigence intellectuelle plus importante vis à vis de ces derniers.

Dossier.

Descripteurs : INEGALITE SCOLAIRE ; JEUNE DEFAVORISE ; vulnérabilité ; EDUCATION NATIONALE ; ECHEC SCOLAIRE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION

Conditions de diffusion : Consultation sur place