Auteurs : BASSON, Jean-Charles

Revue : EMPAN

Date de parution : 2016

Nbre/N° de page : pp. 120-126

Permalien : https://doi.org/10.3917/empa.103.0120

N° Revue : 103, septembre

URL : https://www.cairn.info/revue-empan-2016-...

Résumé : Depuis dix ans, l'association Rebonds ! initie la jeunesse populaire toulousaine au rugby en animant des « cycles d'initiation » dans les écoles.
Opérant un cadrage scolaire de la discipline, elle éduque les jeunes rugbymen selon la conception entendue par Durkheim.
Intégrés au « dispositif de suivi », ces derniers bénéficient d'un encadrement assuré par l'association qui coordonne les acteurs de leur environnement direct contribuant à leur éducation.
Ce processus de socialisation vise à doter chaque jeune d'un répertoire de dispositions variées et activables selon les contextes fréquentés.

Descripteurs : RUGBY ; SPORT POPULAIRE ; SOCIALISATION ; COHESION SOCIALE ; EDUCATEUR SPORTIF

Conditions de diffusion : Consultation sur place