Auteurs : JONAS, Erin ; CUISINIER, Jean-François ; FARDET, Eric

Lieu d'édition : Paris

Editeur : France. Inspection générale de l'éducation nationale ;Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (IGAENR)

Date de parution : 2018 - Décembre

Nbre/N° de page : 85 p.

Collection : n° 2018-124, décembre

Localisation : Ministère de l'Education nationale

URL : https://cache.media.education.gouv.fr/fi...

Résumé : Le plan national de formation (PNF) est un dispositif ample qui propose plus de 200 actions et concerne plus de 23 000 personnes en 2018-2019. Il est, depuis 2011, le levier de la politique nationale de formation continue des cadres pédagogiques et administratifs en académie. En ce qui concerne les enseignants, il se présente essentiellement sous la forme de formations de formateurs ; ces actions représentent près de la moitié des actions du PNF. Le plan national de formation est porté par la DGESCO qui en a la responsabilité en lien avec les différents acteurs ainsi qu'une partie importante de sa mise en oeuvre en collaboration avec l'IGEN et l'ESENESR, devenue l'IHEEF (institut des hautes études de l'éducation et de la formation) au premier janvier 2019.

Les acteurs rencontrés au niveau national sont critiques et considèrent que le PNF doit évoluer compte tenu de l'enjeu que constitue la formation pour le pilotage national et académique des politiques éducatives.

Descripteurs : EDUCATION ; FORMATION ; FORMATION CONTINUE ; politique de l'éducation ; PEDAGOGIE ; ADMINISTRATION

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)