Auteurs : COLLECTIF

Revue : EDUCATION ET SOCIETES

Date de parution : 2019

Nbre/N° de page : pp. 5-153

N° Revue : 43, décembre

URL : https://www.cairn.info/revue-education-e...

Résumé : Dans une conjoncture marquée par les politiques d’austérité, avec la recherche d’efficacité, la volonté d’éviter l’exclusion ou d’intégrer la diversité, les systèmes éducatifs et de formation se diversifient et se complexifient, suscitant des réformes inspirées de la Nouvelle gestion publique (NGP). Prenant acte de ce nouveau cadrage, le
dossier examine les façons dont ces réformes ont transformé les conditions d’exercice des métiers de l'enseignement.

Descripteurs : EDUCATION ; REFORME ADMINISTRATIVE ; METIER EDUCATIF ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; SYSTEME EDUCATIF ; MANAGEMENT

Conditions de diffusion : Consultation sur place