Auteurs : Institut Français de l'Education (IFÉ) ; MARX, Lisa ; REVERDY, Catherine

Editeur : INSTITUT FRANCAIS DE L'EDUCATION

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : 40 p.

Localisation : Site de l'IFE

N° Revue : 134, avril

URL : https://bit.ly/38Wnj97

Résumé : Ce "Dossier de veille" n'a pas la prétention d'être exhaustif sur tous les types de partenariats. Il se penche davantage sur les effets des politiques partenariales sur l'école : quels sont les rapports de pouvoir entre enseignant.e.s et partenaires extérieur.e.s ? Quelles sont les influences de l'école sur les partenaires et les organisations, institutions ou associations qu'ils ou elles représentent, et vice-versa ?

Descripteurs : EDUCATION ; RELATION ELEVE ENSEIGNANT ; ASSOCIATION ; PARTENARIAT ; POLITIQUE EDUCATIVE

Conditions de diffusion : Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)