Auteurs : MERLIN, Fanette

Revue : FORMATION EMPLOI

Date de parution : 2020

Nbre/N° de page : pp. 7-37

Permalien : https://doi.org/10.4000/formationemploi.7976

Localisation : Site de Cairn

N° Revue : 149, mars

URL : https://bit.ly/362rHSa

Résumé : Bien que les sortants sans diplôme de section de technicien supérieur (STS) soient aussi nombreux que ceux sortant sans diplôme de l'université, ils n'ont pas fait à l'heure actuelle l'objet de recherches. De plus, depuis l'automne 2018, les STS sont au coeur d'une concertation visant à préparer la réforme du premier cycle supérieur court et professionnalisant aux côtés des IUT. Qu'en est-il de leur début de carrière par rapport à ceux issus de l'université ? Éléments de réponse.

Descripteurs : EDUCATION ; REUSSITE SCOLAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; BTS ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; Parcours scolaire ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; jeune non diplome

Conditions de diffusion : Consultation sur place