Auteurs : MULLARD, Pascal

Revue : JOURNAL (LE) DE L'ANIMATION

Date de parution : 2023

Nbre/N° de page : pp. 36-41

N° Revue : 235, janvier

Résumé : Dans certaines circonstances, l'animateur s'attache à un jeune et ne considère plus le groupe dans son ensemble, parce qu'il projette chez ce jeune ce qu'il a lui-même vécu par le passé.
Le décalage entre la représentation qu'il a du vécu de l'enfant et la réalité, du fait de la résonance émotionnelle qui entre en jeu, peut être le début d'interprétations faussées ou encore d'une attitude non professionnelle.
A partir de trois situations, le dossier décrypte le fonctionnement du phénomène de résonance affective chez l'animateur pour prendre de la distance et de la hauteur vis à vis de la relation qui doit rester éducative.

Descripteurs : ANIMATION ; ANIMATEUR ; VIE PROFESSIONNELLE ; RELATION EDUCATIVE ; EMOTION ; RELATION PROFESSIONNELLE ; VIE PRIVEE ; REPRESENTATION MENTALE ; COMPORTEMENT PSYCHOLOGIQUE

Conditions de diffusion : Consultation sur place