Capital culturel et inégalité sociales de réussite scolaire : les effets des pratiques musicales
2008
pp. 45-57
https://doi.org/10.4000/rfp.774
p. 57
162, janvier-février-mars
EDUCATION ; PRATIQUE MUSICALE ; REUSSITE SCOLAIRE ; INEGALITÉ SOCIALE ; EVEIL CULTUREL ; JEUNE DEFAVORISE
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