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Fabrique (La) des adolescent.es : avec ou contre l'école ? L'intégration culturelle à l'école et dans les loisirs à 13-14 ans
2022
pp. 377-416
Site Cairn
3-4, vol. 63, juillet-décembre
https://www.cairn.info/revue-francaise-d...
A partir de différentes recherches allant dans le sens d'une rentabilité scolaire des pratiques les plus légitimes de loisirs, à l'origine d'inégalités de classe et de genre, l'auteur reprend la question de l'exclusion culturelle.
Il examine si, dans le cas de la population adolescente, des formes spécifiques sinon d'exclusion, au moins de retrait culturel, peuvent être mises en évidence, au croisement des cultures « cultivée », juvénile et scolaire, composantes essentielles des univers culturels adolescents.
SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE ; SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ; CULTURE JEUNE ; MARGINALISATION ; INTEGRATION SCOLAIRE
Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)