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Universalisme en éducation : utopie concrète ?
2024
pp. 67-80
https://doi.org/10.3917/futur.463.0067
463, décembre
https://shs.cairn.info/revue-futuribles-...
Posant le diagnostic de la constante réforme du système éducatif en France et de la difficulté de ces dernières d'aboutir, l'article interroge l'approche actuelle qui tend à remettre en question la structure même du système. A partir des différents chocs contemporains, de la défiance des familles et de l'intervention des neurosciences et de l'IA, son analyse le porte vers la distinction de deux tendances : l'une passéiste et l'autre fondée sur la preuve. Relayant les grandes enquêtes internationales, l'auteur se tourne vers le consensus affirmant la nécessité d'un nouveau contrat social pour l'éducation qu'il considère comme un bien commun.
EDUCATION ; SYSTEME EDUCATIF ; PROSPECTIVE ; INTERNATIONAL
Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)