Auteurs : PONTIGNIES, Alex

Revue : LIEN SOCIAL

Date de parution : 2022

Nbre/N° de page : pp. 26-27

N° Revue : 1317, mai

Résumé : Cet article est rédigé par un étudiant en seconde année de formation d'éducateur spécialisé. Il donne à voir l'horizontalité des rapports professeurs - étudiants qui bascule en miroir des relations professionnels - usagers. Ici, autant l'architecture de cette école devenue Tiers-lieu, que la pédagogie, que la temporalité du quotidien donnent une incarnation aux référentiels de formation et non l'inverse, décrit-il. La quatrième mur des salles de classe est brisé et les formateurs interrogent autant les élèves que leurs pratiques et ce, devant les élèves.

Descripteurs : COHESION SOCIALE ; EDUCATEUR SPECIALISE ; FORMATION INITIALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; PEDAGOGIE DE FORMATION ; ETUDIANT

Conditions de diffusion : Consultation sur place