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Enfants (Les) de migrants à l'école : Réussite, échec.

Sélection
Ouvrage

MESMIN, Claude

Paris

Pensée Sauvage (Editions la)

1993

303 p.

Bibliothèque d'ethnopsychiatrie

p. 294-299

2-859- 19-091-0

Illustration

Selon l'auteur, la théorie de l'ethnopsychiatrie clinique a promis aux enfants de migrants en situation difficile, une mauvaise intégration dans le monde scolaire, à travers les représentations culturelles de leurs parents.

VIE SOCIALE ; MILIEU SCOLAIRE ; ENFANT ; PSYCHOLOGIE ; SOIN MEDICAL ; DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE ; PSYCHOLOGIE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; IMMIGRE ; ACTEUR DE LA SOCIETE

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