Auteurs : GROUPE DE RECHERCHE D'ECOUEN ; JOLIBERT, Josette (Coordinateur) ; CREPON, Catherine (Coordinateur)

Lieu d'édition : Paris

Editeur : Hachette-Cil

Date de parution : 1993

Nbre/N° de page : 95 p

Collection : Pédagogie pratique à l'école élémentaire

Bibliographie : p. 95

ISBN : 2-01-01-8147-6

Résumé : Ce tome 2 présente comme un approfondissement sur deux points fondamentaux : la démarche dite de "questionnement de textes" et les compétences à faire construire chez les enfants-lecteurs.

Descripteurs : PEDAGOGIE ; TYPE D'ENSEIGNEMENT ; LECTURE ; ENFANT ; APPRENTISSAGE ; CULTURE ; ACTEUR DE LA SOCIETE