Revue : PERSPECTIVES

Date de parution : 1995

Nbre/N° de page : p. 645-872

N° Revue : 96, décembre

Résumé : En cette dernière décennie, nous assistons dans beaucoup de régions à un mouvement, d'une profonde signification, en vertu duquel sont réaffirmés les connaissances, les savoirs et les modes d'apprentissage autochtones.. Les articles publiés dans ce dossier offrent des exemples de ce mouvement, empruntés à diverses cultures autochtones d'Afrique, d'Asie, d'Océanie et d'Amérique du Sud, et tentent de discerner certaines de ses implications pour l'éducation.

Descripteurs : EDUCATION ; IDENTITE CULTURELLE ; ASIE ; AFRIQUE ; AMERIQUE DU SUD ; TYPE D'ENSEIGNEMENT ; MILIEU SCOLAIRE ; CULTURE

Conditions de diffusion : Consultation sur place