Une pédagogie de l'eau : quand des jeunes de deux rives de la Méditerranée se rencontrent pour apprendre autrement : récit d'une expérience éducative interculturelle.
Paris
Charles Léopold Mayer (Editions)
1997
165 p.
2-84377-000-9
Illustration
Utilisant l'eau comme outil pedagogique, cette expérience éducative a permis la rencontre et l'échange de jeunes de Marseille avec leurs homologues de Carthage.
OUTIL PEDAGOGIQUE ; EAU ; PEDAGOGIE ; MARSEILLE ; CARTHAGE ; INTERCULTUREL ; AMENAGEMENT URBAIN ; CULTURE
Prêt