Aménagements (Les) des rythmes scolaires : deux années en site pilote
Paris
Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de Vie (CREDOC)
1998
198 p.
2-84104-114-X
Graphiques;Tableaux
L'enquête menée ici a pour objectif d'une part de mesurer l'évolution des perceptions des familles après deux années d'expérimentation, d'autre part d'approfondir certains thèmes qui n'avaient pas été abordés dans les évaluations précédentes. Il s'agit principalement de la perception que les enfants ont des différents temps : scolaire, périscolaire et extrascolaire.
L'intérêt de cette étude réside dans la comparaison des perceptions des familles et des enfants.
EDUCATION ; ENQUETE ; RYTHME SCOLAIRE ; RYTHME BIOLOGIQUE ; ARVE ; FAMILLE ; ENFANT ; COMPORTEMENT SOCIAL ; ANIMATION EXTRASCOLAIRE ; STATISTIQUE
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