Auteurs : BORDET, Joëlle

Revue : CAHIERS (LES) DYNAMIQUES

Date de parution : 2013

Nbre/N° de page : pp. 96-99

N° Revue : 55, mars

Résumé : Aujourd'hui (2013), médias et politiques font couramment référence à des violences collectives exercées par des jeunes dans les quartiers populaires. Ces annonces, souvent réductrices, contribuent à la stigmatisation de ces jeunes. À l'inverse, les professionnels de l'éducation, dont les éducateurs de la PJJ, sont aux prises avec la complexité de ces événements et l'onde de choc qu'elle provoque parfois sur de nombreuses années. Alors, comment s'approprier cette complexité et accompagner les effets de ces violences sur la socialisation des jeunes ? Joëlle Bordet, à partir de l'analyse d'une situation récente, vient ici nous proposer des pistes de compréhension et… des solutions éducatives.

Descripteurs : VIOLENCE ; GROUPE DE JEUNES ; SOCIALISATION ; EDUCATEUR SPECIALISE ; PJJ

Conditions de diffusion : Consultation sur place