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Trois (Les) âges des politiques d'éducation. Contexte, fabrique et mise en oeuvre des réformes
Rapport-Etude
Paris
2022
98 p.
Site du CNESCO-CNAM
Ce texte publié par le CNAM s'inscrit dans une série de rapports publiés par le Centre national d'étude des systèmes scolaires (Cnesco) sur la thématique : Gouvernance des politiques éducatives. On peut distinguer trois âges des politiques d'éducation en France depuis la Libération, c'est-à-dire trois modèles spécifiques de fabrique de ces politiques qui apparaissent successivement : l'âge de la communauté de politique publique, l'âge de la « décommunautarisation » et l'âge de la fast-politique.
EDUCATION ; POLITIQUE EDUCATIVE ; POLITIQUE PUBLIQUE
Téléchargeable (cliquer sur le lien ou l'icône)