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Article

H 0 "Méthodes" (Les) à l'épreuve des finalités [Dossier]

COLLECTIF

DIALOGUE

2020

pp. 1-41

178, octobre

En choisissant de partir des résultats pour remonter vers les méthodes, le dossier se place en détracteur des pédagogies des neurosciences dès son introduction.
Aussi, c'est ici l'ensemble relationnel et de la socialisation du rapport de la personne au savoir, à l'enseignant, au ressenti qui sont explorés à travers des exemples de pratiques relevant de l'éducation nouvelle.
L'objectif de l'Education pour les auteurs possède une visée de développement humain. Elle doit former la personne, dans sa singularité, au raisonnement, à l'esprit critique et à la citoyenneté.

EDUCATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; PEDAGOGIE NOUVELLE ; SCIENCE DE L'EDUCATION ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; EPANOUISSEMENT

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